中国古代史的教训
日期：2016-07-22
查看：38评论：0分享朋友
基本建议：本课是关于中国古代历史的。7月14日上午，暑假期间，T-West西部草滩镇第六中学初中七班的学生在课堂上认真记笔记。这是一个
中国古代史的教训
7月14日上午，暑假期间，西西草滩镇第六中学第七班的学生认真记下了课堂笔记。黑板上堆满了书籍，这是一个古老的中国人。历史课是关于取代中国古代王朝的。
起初是年轻老师的杨宇并不急于从王朝开始。他谈到了夏朝的清朝，它始于人类社会的发展阶段，简要地解释了从古代发展阶段，从奴隶社会到封建社会，再到社会是资本主义的社会的演变。前进到社会和社会主义社会。
杨尚义认为学生是知识的接受者，无视困难的历史术语，并从学生的实际语言上尽可能多地向学生介绍中国古代历史。
此外，杨善基没有保留他的整个历史课，而是积极地与学生互动。
杨尚玉总是向学生提出一个小问题，并通过介绍问题的方式介绍课程的知识点。这使知识点之间的联系变得流畅而自然。
“绿灯”社会实践团队旨在激发学生在整个此类古代历史中学习英语。
通过这种古代中国历史，学生对替代古代中国历史王朝有了基本的了解。
书面/于占洪